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    教高[2011]8號 - 教育部關于國家精品開放課程建設的實施意見
    發布時間:2017-04-24        作者:       審核:        編輯:        來源:         點擊:

    各省亚博竞彩真的假的、自治區、直轄市教育廳(教委)亚博竞彩真的假的,新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),解放軍總參謀部軍訓和兵種部,部屬各高等學校:

      為貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神和教育規劃綱要亚博竞彩真的假的,利用現代信息技術手段,加強優質教育資源開發和普及共享,進一步提高高等教育質量,服務學習型社會建設,我部決定開展國家精品開放課程建設工作?,F就國家精品開放課程建設提出以下實施意見:

      一、國家精品開放課程建設內容

      國家精品開放課程包括精品視頻公開課與精品資源共享課,是以普及共享優質課程資源為目的、體現現代教育思想和教育教學規律亚博竞彩真的假的、展示教師先進教學理念和方法、服務學習者自主學習、通過網絡傳播的開放課程。

     ?。ㄒ唬┚芬曨l公開課亚博竞彩真的假的。

      精品視頻公開課是以高校學生為服務主體亚博竞彩真的假的,同時面向社會公眾免費開放的科學、文化素質教育網絡視頻課程與學術講座。精品視頻公開課著力推動高等教育開放,弘揚社會主義核心價值體系,弘揚主流文化亚博竞彩真的假的、宣傳科學理論亚博竞彩真的假的,廣泛傳播人類文明優秀成果和現代科學技術前沿知識,提升高校學生及社會大眾的科學文化素養,服務社會主義先進文化建設,增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力。

      精品視頻公開課建設以高等學校為主體,以名師名課為基礎亚博竞彩真的假的,以選題、內容亚博竞彩真的假的、效果及社會認可度為課程遴選依據,通過教師的學術水平亚博竞彩真的假的、教學個性和人格魅力,著力體現課程的思想性亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的、科學性、生動性和新穎性。

      精品視頻公開課以政府主導、高等學校自主建設亚博竞彩真的假的、專家和師生評價遴選亚博竞彩真的假的、社會力量參與推廣為建設模式,整體規劃亚博竞彩真的假的、擇優遴選、分批建設、同步上網。

      ——整體規劃、擇優遴選。教育部對精品視頻公開課進行整體規劃,制訂建設標準。高等學校結合本校特色自主建設,嚴格審查,并組織師生對課程進行評價亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的,擇優申報。教育部組織有關專家對申報課程進行遴選。

      ——分批建設、同步上網。教育部對遴選出的課程,采用“建設一批、推出一批”的方式,在共享系統上和確定的公共門戶網站上同步推出。

      “十二五”期間,建設1000門精品視頻公開課,其中2011年建設首批100門,2012—2015年建設900門亚博竞彩真的假的。

     ?。ǘ┚焚Y源共享課亚博竞彩真的假的。

      精品資源共享課是以高校教師和學生為服務主體,同時面向社會學習者的基礎課和專業課等各類網絡共享課程。精品資源共享課旨在推動高等學校優質課程教學資源共建共享,著力促進教育教學觀念轉變、教學內容更新和教學方法改革亚博竞彩真的假的,提高人才培養質量,服務學習型社會建設。

      精品資源共享課建設以課程資源系統、完整為基本要求,以基本覆蓋各專業的核心課程為目標亚博竞彩真的假的,通過共享系統向高校師生和社會學習者提供優質教育資源服務,促進現代信息技術在教學中的應用,實現優質課程教學資源共享。

      精品資源共享課以政府主導,高等學校自主建設,專家亚博竞彩真的假的、高校師生和社會力量參與評價遴選為建設模式,創新機制亚博竞彩真的假的,以原國家精品課程為基礎,優化結構亚博竞彩真的假的、轉型升級、多級聯動、共建共享。

      ——優化結構,轉型升級。教育部組織專家根據教學改革和人才培養需要,統籌設計、優化課程布局亚博竞彩真的假的。高等學校按照精品資源共享課建設要求,對原國家精品課程優選后轉型升級,并適當補充新課程亚博竞彩真的假的,實現由服務教師向服務師生和社會學習者的轉變,由網絡有限開放到充分開放的轉變。

      ——多級聯動,共建共享亚博竞彩真的假的。鼓勵?亚博竞彩真的假的。▍^、市)、校按照精品資源共享課的建設定位亚博竞彩真的假的,加強省、校級精品資源共享課建設,通過逐級遴選,形成國家、省、校多級,本科、高職和網絡教育多層次、多類型的優質課程教學資源共建共享體系,探索引入市場機制,保障課程共享和持續發展。

      “十二五”期間,計劃建設5000門國家級精品資源共享課。

      二、國家精品開放課程建設和運行機制

     ?。ㄒ唬┱吲c經費支持亚博竞彩真的假的。

      國家精品開放課程建設納入“十二五”期間實施的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。對完成建設且上網后社會反響良好的精品視頻公開課,以及符合建設標準、共享使用效果良好的精品資源共享課,給予榮譽稱號和經費補貼。

     ?。ǘ┘夹g與系統保障。

      利用云計算等先進信息技術和網絡技術,建設具有教亚博竞彩真的假的、學兼備和互動交流等功能的國家精品開放課程共享系統亚博竞彩真的假的,集中展示國家精品開放課程,面向高校師生和社會學習者提供優質教育資源網絡共享服務亚博竞彩真的假的。并與國內教育網站以及國內主流門戶網站合作,通過接入和鏡像等方式,借助各方優勢,實現優質課程資源的廣泛傳播,服務于學習型社會建設。

     ?。ㄈ┍O督與管理。

      根據國家關于網絡監管的有關規定亚博竞彩真的假的,建立國家精品開放課程內容審查制度,明確高等學校和教師建設國家精品開放課程的社會責任,充分發揮專家組織的作用,保證課程質量亚博竞彩真的假的。建立健全動態監測與監管機制,保證國家精品開放課程內容更新質量及課程共享的開放性、安全性亚博竞彩真的假的,并及時反饋高校師生和社會學習者的使用情況。

     ?。ㄋ模┩茝V與應用。

      通過多種媒體和相關活動加強國家精品開放課程的宣傳推廣,促進國家精品開放課程廣泛應用。加強對高校教師、學生以及社會公眾的培訓和引導,提高教師信息技術應用水平,鼓勵學生利用信息技術手段主動學習、自主學習,引導社會公眾關注亚博竞彩真的假的、使用和評價國家精品開放課程。

     ?。ㄎ澹┲R產權保護亚博竞彩真的假的。

      重視國家精品開放課程的知識產權保護。在國家現行著作權法等知識產權法框架下,以協議形式明確課程建設各方的權利、義務和法律責任亚博竞彩真的假的,以保證國家精品開放課程持續建設和共享。

      三、組織管理

     ?。ㄒ唬﹪揖烽_放課程建設由教育部統籌規劃亚博竞彩真的假的,?。▍^、市)教育行政部門負責向教育部推薦精品視頻公開課,組織本地區精品資源共享課的建設、應用和監管。

     ?。ǘ└叩葘W校作為課程建設的主體,應充分認識開展精品開放課程建設工作的重要意義,實行主管校長負責制,在政策、經費和人力等方面予以保證,多部門協調,精心組織課程建設和應用,把好課程政治關、學術關和質量關。

     ?。ㄈ┏浞职l揮教育部本科亚博竞彩真的假的、高職和繼續教育各有關學科、專業教學指導委員會作用,組建國家精品開放課程建設專家組,負責相關政策研究、課程遴選、內容審查和運行評價。

     ?。ㄋ模┪杏嘘P機構成立項目工作組,具體負責技術研發、資源編審加工亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的、運營推廣及相關服務工作。

      請省級教育行政部門將本意見轉發至本地區所有高等學校亚博竞彩真的假的。

     

                                  中華人民共和國教育部

                                  二○一一年十月十二日

     

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